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Externer Job
Bewerbung per E-Mail an das Unternehmen. Bewerbung per E-Mail an das Unternehmen.

NachhilfelehrerInnen in allen Fächern

Netzwerk Lernförderung

Anzeigenbeschreibung

für Grund-, Mittel-, Realschüler und Gymnasiasten

Du bist selbst GymnasiastIn mit guten Noten, StudentIn, ReferendarIn oder LehrerIn und möchtest:

  • eigenverantortlich arbeiten
  • die Zeit frei einteilen
  • dich sozial engagieren
  • dich interkulturell entwickeln
  • dabei Geld verdienen.

Deine Aufgabenschwerpunkte sind:

  • Vermittlung der Lehrinhalte
  • Vorbereitung auf Leistungsnachweise
  • Strukturieren und priorisieren der Inhalte
  • Motivieren und das Lernen lehren.

Was Du als Voraussetzung mitbringen solltest klären wir im persönlichen Gespräch.

Einsatzort

  • München Allach-Untermenzing (80999)
  • München Aubing-Lochhausen-Langwied (81243)
  • München Feldmoching-Hasenbergl (80935)
  • München Laim (80689)
  • München Milbertshofen-Am Hart (80807)
  • München Moosach (80992)
  • München Neuhausen-Nymphenburg (80636)
  • München Pasing-Obermenzing (81245)

Über das Unternehmen

ERFOLG MESSBAR UND FREUDE AM LERNEN! Wir unterstützen Schülerinnen und Schüler erfolgreich mit einem umfassenden, auf die Bedürfnisse abgestimmten, Nachhilfeangebot. Beginnend bei der Einschulung bis hin zum Abschluss betreuen wir unsere Schüler mit individuellem Nachhilfeunterricht. Alle Unterrichtsinhalte werden detailliert und pädagogisch ansprechend bearbeitet, um Freude am Lernen und eine überprüfbare Leistungssteigerung zu erreichen. Die Betreuung findet im Einzelunterricht, aber auch in abgestimmten Gruppen statt. Zudem pflegen wir einen permanenten Austausch mit den Eltern, hinterfragen unsere Arbeit und verbessern sowohl den Zugang zu den Schülern, die Motivation als auch unsere Leistung. ERFAHRUNG UND KNOW-HOW Unsere Organisation erzielt mittlerweile seit mehreren Jahren nachhaltige Erfolge auf dem Gebiet der Lernförderung. Darüberhinausgehend arbeiten wir gezielt mit den verantwortlichen Behörden an Lösungen, um unsere Leistung noch besser auf die Bedürfnisse der Schülerinnen und Schüler abzustimmen.

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