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Externer Job
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Studentische Hilfskraft an der Rolf Schrömgens Professur für Entrepreneurship & Technologietransfer

HHL gGmbH

Anzeigenbeschreibung

Die HHL Leipzig Graduate School of Management ist eine universitäre Einrichtung und zählt zu den führenden internationalen Business Schools. Ziel der ältesten betriebswirtschaftlichen Hochschule im deutschsprachigen Raum ist die Ausbildung leistungsfähiger, verantwortungsbewusster und unternehmerisch denkender Führungspersönlichkeiten. Neben der internationalen Ausrichtung spielt die Verknüpfung von Theorie und Praxis eine herausragende Rolle. Die HHL zeichnet sich aus durch exzellente Lehre, klare Forschungsorientierung und praxisnahen Transfer sowie hervorragenden Service für ihre Studenten. Seit 2011 setzt die HHL ihre Wachstumsstrategie innovate125 um.

 

Zum nächstmöglichen Zeitpunkt suchen wir zur Unterstützung unseres Teams eine:

Studentische Hilfskraft (m/w/d)

an der Rolf Schrömgens Professur für Entrepreneurship und Technologietransfer

von Prof. Dr. Vivek Velamuri

(zeitlich flexibel mit einer Vergütung von bis zu 450 Euro)

 

Die Rolf Schrömgens Professur für Entrepreneurship und Technologietransfer wurde im Jahr 2012 gegründet und wird von trivago Gründer Rolf Schrömgens finanziert. Es ist das vorrangige Ziel der Professur Unternehmertum in der Region Leipzig zu fördern. Dahingehend konzentriert sich die Professur neben der Lehre und Forschung im Bereich Entrepreneurship, auf den übergreifenden Transfer der Lehrinhalte und dient somit als Impulsgeber für Entrepreneurship und Technologietransfer in der Region Leipzig.

Ihr Aufgabenspektrum:

  • Mitarbeit an der Entwicklung des Digital Space der HHL; ein Zukunftsprojekt bei dem Innovationen auf Basis digitaler Technologien gefördert werden sollen
  • Erstellung von Präsentationen
  • Literaturrecherche und -pflege
  • Erstellung von Textbeiträgen und Newslettern in deutscher sowie englischer Sprache
  • Mitwirkung bei der Organisation und Auswertung von Veranstaltungen und Workshops
  • interne organisatorische Aufgaben

Ihr Profil:

  • großes Interesse an betriebswirtschaftlichen Fragestellungen, Kreativität und starke Bereitschaft sich aktiv in das Projekt einzubringen
  • fortgeschrittenes Studium (ab 3. Fachsemester)
  • Textsicherheit in Deutsch und Englisch
  • Sicherheit im Umgang mit MS-Office (vor allem Word, Excel und PowerPoint)
  • präzise, lösungsorientierte und selbstständige Arbeitsweise
  • Offenheit, Teamgeist, Eigeninitiative

Wir bieten:

  • ein breites und anspruchsvolles Aufgabenspektrum
  • eigenständiges Arbeiten in einem jungen, engagierten und hochqualifizierten Team
  • aktive Mitarbeit an einem Projekt, das die Zukunft der HHL bestimmen soll
  • Zusammenarbeit mit dem Management der HHL und hochkarätigen Projektpartnern
  • zeitlich flexible Tätigkeit mit einem monatlichen Verdienst von bis zu 450 Euro

 

Sie möchten sich gern neben Ihrem Studium weiterentwickeln und von einem professionellen Arbeitsumfeld profitieren? Dann freuen wir uns auf Ihre Bewerbung. Bitte senden Sie Ihre vollständigen Bewerbungsunterlagen per E-Mail an: susanne.pankov@hhl.de

 

HHL Leipzig Graduate School of Management

Prof. Dr. Vivek K. Velamuri

Rolf Schrömgens Professur für Entrepreneurship und Technologietransfer

Jahnallee 59 - 04109 Leipzig

E-Mail: susanne.pankov@hhl.de; Internet: www.hhl.de

Einsatzort

  • Leipzig Zentrum-West (04109)

Über das Unternehmen

Die HHL Leipzig Graduate School of Management ist eine universitäre Einrichtung und zählt zu den führenden internationalen Business Schools. Akkreditiert ist die HHL durch AACSB International. Ziel der ältesten betriebswirtschaftlichen Hochschule im deutschsprachigen Raum ist die Ausbildung unternehmerisch denkender, verantwortungsbewusster und leistungsfähiger Führungspersönlichkeiten. Neben der internationalen Ausrichtung spielt die Verknüpfung von Theorie und Praxis eine herausragende Rolle. Die HHL zeichnet sich aus durch exzellente Lehre, klare Forschungsorientierung und praxisnahen Transfer sowie hervorragenden Service für ihre Studenten.

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